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第33章 一视同仁与顺其自然（第4页）

莫船和愚同来过这里，不过这地方再看一回仍是令人兴奋的。

愚同说，这阳湾大家都说好，的确有别的地方没有的神奇之处。

等大家上了关张原，烽火台四周的松柏也成了气候。

虽烽火台残破了，但有这么多的树在，还是让人感到这是个值得再来一回的好地方，那残破了仍有一两米厚的墙是会给人以十足的想象。

宋老师说，他小时候还有两三米厚，三四米高的。

他们几个爬上墙，在墙上走了走，是想得来当初的坚固。

他们就要在这儿分手，宋老师怕他们不熟，还专门把他们四个引到了关口小学，介绍给小学的刘校长后才去了张口。

关口村已到了北原边，看样子不是很穷，至少比落陵原上的村子要富些。

刘校长人热情，说他们学校的老师也没休息，也在搞这普九。

中学教师的任务就是把在阳中上学的关口村的学生同关口小学过去花名册上的人要对上号。

目的就是为了说明这些学生没有流失的在连续上学。

至于小学有而中学没有的人则要找出来，并落实去处，是转学了，还是有什么特殊情况。

普九就是为了保证每一个学生能上够九年学。

关口小学有两百多学生，学校建的档案很规范，所以愚同他们工作起来就很顺利。

刘校长又不时的递烟递茶，气氛也还好。

方春华说，普九就是这么搞的么？莫船说，当然这是最基础的事了。

咱们老说平等，教育是最要平等的事，它是一切平等的起点。

愚同说，其实早该如此了，光有公平竞争有啥意思。

一个大学生同一个小学毕业的怎么竞争？没有教育平等其它的都是不可能的。

方春华说，可教育能公平么，能平等么？每个学生的家庭不一样，所处的环境不一样，城乡间的差别又大？莫船说，可上学总比不上学强。

现在要解决的是有些同学不上学的问题，所以要搞普九。

普九以前也不是没人上初中，但总有不上的，普九说到底就是为了那些不上的同学。

唐丽丽说，说白了能不上学的学生，原因可能很多，但我看穷是主要，现在的普九能为他们免费么？我听说现在又要集资建校了。

方春华说，丽丽说的倒是实情，阳湾算咱关东的好地方，可我到一些学生家去，确是穷的很。

这时刘校长进来了，听他们正说集资的事就说，你们还不知道吧，你们阳中也要大搞建设了。

我听说，全镇为了建阳中的教学楼，每人四十元，咱教师和别的单位的每人八十元，且连交三年，还要动员社会力量来捐款。

咱关口村也要建了，每人摊了二百元。

愚同说，按刘校长说的，你们关口村一个四口之家，光建校款，给镇上一百六十元，再给村上八百元，也要一千元的。

刘校长说，大体就是这个数。

莫船说，咱阳湾的人均收入也就一千来元，农民这回可就投资大了。

大家就不说话，只埋头做事。

刘校长又说，我听王专干说，放假前要在你们阳中召开全镇的捐资助学大会，然后是收每个村的钱，力争国庆节阳中的教学楼要破土动工。

现在是大造舆论的宣传阶段，你们不见满街的标语么？

莫船说，是呀，我看能写字的地方都写了字。

什么‘百年大计，教育为本’，‘全民齐动员，齐心搞普九’，‘人民教育人民办’。

愚同说，还有‘再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子’，‘致富先致愚，致愚搞普九’，‘普九是一场全民攻坚战’。”

方春华说，看样子又是一场运动了。

刘校长就笑说，这当然是一场运动了。