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第083章 中国少年说（第1页）

“我们的国家拥有无比灿烂的古代文明，然而，到了近现代，我们的国家却受尽了欺凌，这一切都是为什么？因为我们落后了，落后了，那么我们会遭遇什么？”

“落后就要挨打。”

台下的学生回答道。

“是的落后就是要挨打，历史课本上已经告诉我们很清楚了，从鸦片战争开始，我们的国家就陷入了半封建半殖民的统治阶段，同样，为了让我们国家拜托了落后的面貌，我们的先辈付出了极为惨痛的代价，比如我们著名的梁启超先生，比如我们的谭校长，还有许许多多为这个国家命运，前仆后继的先辈们。”

说到这里。

苏亦就分享一些关于近现代史的故事。

比如大家熟悉的梁启超先生，百日维新，公车上书的故事，这些都是大家耳熟能详的故事。

甚至大家不太熟悉的，关于在美国华工悲惨命运的故事。

甚至还分享一些关于西南联大的故事。

不过在讲述这些故事的时候，他更多淡化国府的存在，直接强调中国。

所以，苏亦再一次跟大家分享何尊关于中国两个字的铭文如何书写。

“中”

字在甲骨文和金文中的写法，象一个旗杆，上下有飘带，旗杆正中竖立。

其本义为中心、当中，指一定范围内部适中的位置。

“国”

字在早期金文中作“或”

，它由城池和千戈构成，表示“执干戈以卫社稷”

。

一个国家既要有自己的城池，也要有军队，才能称为“国”

。

有学者认为，金文“或国”

之所以没有外加“口”

，与西周时期“普天之下莫非王土”

的观念有关。

这是一个霸气的说法，但也有一定的道理。

说到这里，苏亦突然说，“前面跟大家说很多关于何尊铭文，关于中国的历史如何来的，却没有告诉何尊是如何发现，那么大家想知道何尊发现的故事吗？”

“想！”

这一刻，台下的学生像极了一群听话的小朋友。

“其实何尊的发现挺有传奇性的，因为，它是在废品收购站里面被找到的。”

哇！

台下一片哗然。

谁也没有想到这样的国之重宝竟然是在废品收购站被找到的。

“你们想不到吧？其实，我也想不到，但何尊确确实实是在废品收购站里面找到的。

实际上，咱们国家许多国宝都是在废品收购站被发现的，比如陕西历史博物馆的战国一级文物“鸟盖永瓠hu形壶”

、还有收藏于故宫西周班簋青铜器，这两件国宝的命运跟何尊都是相似的。”

鸟盖瓠壶为战国时期的文物。

1967年陕西省绥德县废品站拣选。