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吴兮悦目光咄咄:“难道你从没想过?”
陈文文噎了一下,赶紧缩了缩身子,一声不吭。
安锋面无表情,孙静雅有点扭捏。
“这三篇作文的意义在于:第一篇作文让你认清自己,知道自己几斤几两,知道自己的能力局限,以及自己的能力所长,明白能做什么不能做什么,明白自己的长处与不足,然后……然后怎么做,取决于你自己。
请记住:自己读懂了自己,世界才能读懂你……陈文文同学,我真心希望你快点写完这篇文章。
第二篇作文,陈文文同学对此似乎有争议。
但无论年纪大小,其实每个人都私下里遐想过。
而这篇作文就是要求你,把你所想的摆在桌面,明明白白的思考自己究竟‘爱’什么,自己究竟该如何去‘爱’——早早知道了这点,你有一个青春的时间去寻找,甚至一生。
第三篇作文,根据题目大家都知道了,这是让你立志。
你将来打算做什么,你能做到什么地步,你想成为什么样的人,在文章中告诉你自己。
然后,早早向希望的方向努力,这就是小学教育需要教导你的人生观。
今后不管你们去了哪所学校,这三篇文章,希望你们最终能写给自己。
老外声称:这是人一生中必须写给自己的三篇文章,即使反复写也不过分,这里说的老外,包含非洲丛林小学、南美印第安小学,以及菲律宾马来西亚岛屿小学的所有学生……”
其实,吴兮悦说的不对,这些文章没那么大的威力。
小孩子不太懂人生,小孩子看问题都是朦朦胧胧的,小孩子说不清自己的心中想法,而小学时候所设想的人生计划,长大了不见得能实现。
这时候让他们写此类文章,也许他们自己不知道自己说的什么……但,但不管怎么说,让孩子从小开始思考未来,总归是好事。
一个河南平顶山农民的孩子,在十一岁开始思考,写了这三篇文章,于是他长大获得了诺贝尔奖。
如果他不去想,一心“学大寨”
,那么……
不过,安锋自从踏入这所学校,已给自己制定了计划:要低调,要不引人注目。
要少说话,要让人事后想不起他。
所以这时他也学陈文文,把身体缩成一团,一声不吭的看着吴兮悦发威。
吴兮悦的话没有一句废话,说完这些似乎要结束了,她一边收拾东西一边补充:“我刚才说了,我要上七年级了。
七年级属于高年级,我秋季将竞选高年级‘召集生’职位,所以……低年级‘召集生’就有空缺了。
你们谁想担任这职位,可以提前向我申请,我会引导他一学期,然后,如果我觉得他合适,我将向老师推荐他。
好了,现在我领你们去熟悉教室,去分配你们的更衣柜,去领你们的校服与学校徽章、去引见你们的老师,你们还要挑选自己的课程,选择自己参加的社团。
请各位跟在我身后……”
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