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第五十四章（第2页）

性格像钢铁一样，不断回火，会越来越精致，百分之百不弯曲......“

“安然同学的这篇作文，虽然在某些段落的过渡显得有些突兀，情感的抒发也还不够自然，但是，最让我看重的是这篇文的立意。”

刘老师结束朗读后，将安然的作文本慢慢的放在讲台上，接着她从黑板槽里拿起一支粉笔，转身面向黑板，一边说一边写：“什么是立意？”

她在黑板上的“立意”

两个字的边上画了个圈，用粉笔在上面重重的点了一下，转身看向教室里认真听讲的各位学生们——当然，某少爷被她很有技巧的给忽略了。

“就是一篇文章的灵魂！”

刘老师加重语气将这句话写在“立意”

这个词的后面。

“文章的结构、情节这些是骨架，没有骨架，这篇文章就只能软趴趴的摊成一摊泥，扶不上墙。

文章的文笔就是血肉，空有结构而无文笔的文章就是一堆骨头架子，美不起来。”

刘老师说到这里笑一下：“同学们，知道什么样的姑娘才是美人吗？”

同学们见老师笑得幽默，立即顺竿爬了上来，有男同学高声叫：“长得好看呗。”

还有一个更大胆的：“光长得好不行，还得身材好。”

刘老师听了居然还点了点头，转身在黑板上写下“骨肉停匀”

四个字。

“什么叫‘骨肉停匀’？简单来说就是比例协调，当然，我这样是肯定不行了。”

刘老师很大方的自嘲了一句。

底下的同学想笑又不敢笑，努力的憋着。

刘老师随即把笑容收了起来，正色道：“用到文章里就是结构和文笔缺一不可。”

她的话峰一转：“但是，仅仅光长得身材好，脸蛋好还不行。

就像安然同学的作文里写的那样，容貌，身材这些东西总有一天会变老，会凋谢，所以，真正让人着迷的美人，不仅要有一副好容貌，好身材，关键在这里。”

刘老师说着抬起手指点了点自己的额角：“有要一个美丽的，经得起琢磨和欣赏的灵魂。”

安然认真的，力求一字不拉的听着刘老师的话，她这一个多月来认真的琢磨作文选里的那些优秀作文，不断的总结它们到底优秀在什么地方，以求找到一条拿到高分的捷径。

没办法，这人老了，想法就是功利，一切向分看齐吧。

她自己这些日子反复总结过后，心里也模模糊糊的有了一点概念，但是并没有形成条理，刘老师讲得透彻，一下子帮她把那层窗户纸给捅破了。

不过，能得刘老师说一句不错，安然还是挺高兴的，毕竟自己这作文经腾了五遍，说老实话，活了这么多年，这还是第一次认认真真的写过一次作文。

刘老师讲解总结完毕后，让学委吴泽荣把作文本发下去——开学时间太短，各科老师还不太了解班里学生的情况，也就没有急着任命课代表。

安然从吴泽荣的手里接过自己的作文本，抬头朝他一笑，轻声说了句“谢谢”

，吴泽荣却听得一愣。

学委发作业本就是执行老师布置的任务，班里的同学对他的劳动不说觉得天经地义吧，却也是看得理所当然，班干部嘛，既然享受当干部的荣誉，自然就要为班里的同学服务，别的同学上赶着想服务老师还不让呢。

而安然下意识的笑容和道谢在这样的背景下便显得相当与众不同的难得，吴泽荣虽说与她前后桌坐着，但由于他的注意力一心都集中在学习上，开学的时间又短，对这个女同学从未多加留意，这会儿却是下意识的多看了她两眼，待想起按礼貌应该回上一句“不客气”

之类的话时，却看到安然已经低下头去，乌黑油亮的马尾辫梢柔顺的垂在肩头，一段白晳莹润的脖颈弧度优美弯着，茸茸的睫毛微垂，正翻看着刚刚接到手里的作文本，于是他那一句客套话便不上不下的卡在嗓子里，一时间似乎有些怅怅的，怔了几秒才又转身接着发起了手里剩余的作文本。

其实安然不过习惯性的进入了重生前的那种工作状态，人在职场，微笑和客套不过是最基本的生存手段罢了，多年下来，那一切几乎成了本能，原本要费力安装的面具不在何时已经与脸庞融合在了一起，血容相连，想摘也摘不掉。

重生后她忙着减肥，忙着学习，忙着与自己较劲，忙着考虑家庭的财路，并没有注意到自己与同龄的少年们有何明显的区别，至于说心态问题，她也无能为力，已经染上色彩的纸，无论如何也回不到当初的洁白无垢了。