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第14章 六部和六品官制（第2页）

比如孩童津贴，除了一些比较大的城市可以领取，一些稍微偏僻的一点的地方百姓都不知道这些事。

而那些城中官员也没办法顾及到他们。

按照他们的说法，他们的人手严重不足。

除了人手不足，许多官员甚至都不知道这些宪法内具体的内容是什么意思。

王征很快就想明白，想要把《新夏国宪法初稿》落实，就需要创建具体的部门和人员来执行。

所以他在这5天内，不断地和人商论各国政权基础，发现周边诸国和华夏春秋战国时期相当，诸侯爵位是以“公侯伯子男”

五等为秩序。

至于各个诸侯国内，爵位则是有“卿、大夫、士”

三等，每等又分上、中、下三级。

各国最重要的官职都是由世官卿担任，所以“世卿执政”

是各国官制最突出的特点。

好比王七，是王家领地的管家，建国之后，论功则可以封为“上卿”

，等到他百年之后，王秋田就可以接替他的位置。

这显然不是王征想要的政权组成形式，如此长此以往，国家政权包括上升空间，都由那些士官子弟把控，普通百姓再无上升通道。

经过他再三思量，最终确定下来，设定“六部”

，由自己直接掌管。

“六部，分别是‘组织人事部’“土地财政部”

‘文化教育部’‘国防部’‘司法安全部’‘建设生产部’。”

其中“组织人事部”

，负责文职官员的任免、考核、升降等事务。

下设“组织司”

，“人事司”

。

其职能大致相当于组织部和人事部结合体。

“土地财政部”

掌管全国的户籍、土地、财政收支、税收等经济方面的事务。

下设“户籍司”

（民政局），“土地司”

，“财政司”

，“银行司”

，“医司”

。

其功能与现代的民政部、财政部相似。

至于“文化教育部”

主要管理国家的典礼制度、科举考试以及学校教育等方面的事宜。

下设“教育司”